Die besten Jahre der Schulzeit, in denen die Jugendlichen viele Freunde finden.
Rund 100 Jugendliche aus Pfäffikon verlassen die obligatorische Schule und wagen einen Neuanfang in unbekannten neuen Wirkungsorten. Nach Kindergarten, Primar- und Oberstufe gehen die Jugendlichen nun in alle Richtungen weiter.
Alle Jahre wieder verabschieden wir einen ganzen Jahrgang aus der obligatorischen Schulzeit in die berufliche oder schulische Zukunft. Für die betroffenen Schülerinnen und Schüler ein ganz besonderer und einschneidender Moment, in dem sie den doch bisweilen geschützten Raum mit den langjährigen Kolleginnen und Kollegen als Wegbegleiter verlassen und in eine völlig andere Umgebung wechseln. Eine neue Rolle mit neuen Arbeitskolleginnen und -kollegen mit einem altersdurchmischten Alltag warten auf den Grossteil der Jugendlichen. Dass sich durch diesen Wechsel auch noch sehr viel mehr ändert, merken einige erst mit der Zeit. So ist der Zeitpunkt für einen Rückblick passend, diesmal unter dem Motto «Was bleibt – was werde ich (nicht) vermissen?»
Bleibende Erinnerungen
«Eine Mathematik-Note definiert dich nicht» hat eine Schülerin sehr treffend formuliert. Tatsächlich wird der Unterrichtsstoff zwar über die 11 Schuljahre bei vielen durchaus gut verarbeitet und bleibt gemäss den verlangten Kompetenzen gut abrufbar – doch junge Menschen werden über ihre Haltung, ihre Einstellung und ihren Charakter definiert. So sind wir stolz, dass wir unsere Schülerinnen und Schüler guten Gewissens auf den nächsten Teil ihres Lebensweges schicken können im Wissen darum, dass sie freundlich, hilfsbereit und grundsätzlich positive Personen sind und sich im neuen Umfeld bewähren. Den Jugendlichen selber bleiben vor allem Erinnerungen an Klassenlager, Anlässe und Exkursionen («Es gibt einfach nichts Besseres als Exkursionen»), denn das Lernen ausserhalb der angestammten vier Wände im Klassenzimmer hält Beine und Kopf aktiv. Die Oberstufenzeit ist zwar für die Schülerinnen und Schüler sehr anstrengend und sie müssen nebst den vielen Lektionen die ganze Lehrstellensuche und Bewerbungsverfahren absolvieren. Daneben durchlaufen sie die Pubertät und werden zunehmend zu eigenständigen Persönlichkeiten. Gerade in dieser Zeit ist die sogenannte Peer-Gruppe besonders wichtig und so ist es wenig überraschend, dass viele Jugendliche in ihrem Rückblick die vielen guten Kollegen und tollen Freunde erwähnen, die sie finden konnten. Mit etwas Aufwand können diese guten Beziehungen auch aufrecht erhalten werden und zum Teil durch das ganze zukünftige Leben tragen.
Im Unterricht übernehmen die Jugendlichen zunehmend mehr Verantwortung für ihr Lernen und können dies in ihrer Abteilung (A, B, C) im Rahmen schulisch ähnlich starken anderen Jugendlichen tun. So schreibt denn eine Person schlicht: «Die Jahre an der Oberstufe waren die besten Jahre meiner Schulzeit».
Doch nicht nur auf die Kolleginnen und Kollegen muss mit dem Abschluss der Oberstufe zum Teil verzichtet werden – auch lieb gewonnene Gewohnheiten gehören der Vergangenheit an: «Ich werde es vermissen, zu Hause mein Mittagessen zu essen». Auch hier geht die Reise weiter und umfasst einen «grösseren» Radius. Und dass der «freie Mittwochnachmittag» vermisst wird, dürfte selbsterklärend sein.
Kein Selbstläufer
Die Oberstufenzeit ist aber auch anstrengend und fordert den Jugendlichen einiges ab – zumal unsere Lehrpersonen bis zum letzten Schultag ihre Anforderungen an die Schülerinnen und Schüler stellen. Der Spruch «Harte Arbeit schlägt Talent, wenn Talent nicht hart arbeitet» gilt definitiv auch in der Schule. Es gibt viel zu tun und diejenigen Jugendlichen, die sich seriös allen Aufgaben stellen, sich auf Präsentationen oder Prüfungen vorbereiten, werden durch entsprechend gute Resultate belohnt. Dass die einen die Schulzeit daher als «strengste Zeit des Lebens» bezeichnen, überrascht nicht. Ein Schüler bemerkt lapidar: «Ich bin froh, dass die Schulzeit vorbei ist» – auch das durchaus verständlich. Was wir aber auch feststellen: Viele ehemalige Schülerinnen oder Schüler besuchen uns immer mal wieder. Praktisch alle bemerken dann, dass die Lehre noch viel «strenger» und die Freizeit noch viel knapper bemessen sei. Wer diesen Übergang aber gut vorbereitet meistert, der hat es später auch leichter.
Berufe, so vielfältig wie die jungen Menschen
Unsere Schulabgänger sind vielfältig – in jeglicher Hinsicht. Dies ist genau richtig und macht sie zu den Personen, die sie durch ihre Entwicklung, Erziehung, die Schulzeit und ihr Umfeld geworden sind. Entsprechend sind auch die Berufe, die sie gefunden haben, äusserst vielseitig und decken praktisch das ganze Spektrum der Berufsfelder ab. Darunter sind zahlreiche Wunschberufe und solche, die sich als ebenso passend erwiesen haben. Ich wünsche allen von Herzen viel Freude, Erfüllung und tolle Erlebnisse auf dem künftigen Weg – ich bin sicher, dass alle unsere Jugendlichen für diesen Schritt bereit sind.
«Mached’s guet und alles Guete!»
Andi Räz (Schulleiter Oberstufe)
Statistik zum Abschlussjahrgang 2026
| Sek A (61 Jugendliche) | 47 Berufslehre (76%), davon 13 Berufslehre mit BMS (28%) |
| 9 Mittelschulen (Kanti, HMS, FMS, BMS, IMS) (14%) | |
| 6 Berufswahljahr (12. Schuljahr) (10%) | |
| Sek B (35 Jugendliche) | 31 Berufslehre (84%) |
| 4 Berufswahljahr (12 Schuljahr) (11%) | |
| 2 Praktikum (5%) | |
| Sek C (10 Jugendliche) | 1 Berufslehre (10%) |
| 4 Praktikum (40%) | |
| 5 Berufswahljahr (12. Schuljahr) (50%) | |
| Total (108 Jugendliche) | 9 Mittelschule (8%) |
| 15 Berufswahljahr (12. Schuljahr) (14 %) | |
| 79 Berufslehre (72%), davon 13 Berufslehre mit BMS (17%) | |
| 6 Praktika (6%) |
Abschlussklasse A3a von Herrn Dani Wälty
Schülerinnen und Schüler:
Bacsa Alea, Ballmer Lennox, Bertino Gonzalez Sara, Bosshard Michal, Burgherr Ladina, Costantino Lio, Crisafi Lina, Egg Damian, Gmür Lorenz, Jäggi Melis, Kiener Maxim, Kurmann Alina, Mächler Foline, May Dennis, Penik Nicolas, Schoch Melina, Spiewok Jeremy, Staub Timo, Topalovic Dejan, Zehnder Deniz
Abschlussklasse A3b von Herrn Béni Christen
Schülerinnen und Schüler:
Alabalik Asya, Bertolini Flavia, Betschart Mélissa, Bumann Andrina, Buri Fabio, Engi Lennox, Erb Joëlle, Gerspacher Nina, Hausenbaur Laurin, Hoffmann Tian, Ivanovic Dijana, Kessler Melina, Kopietz Anika, Mattle Niklas, Mezzena Alissia, Müller Emilie, Oswald Amélie, Schaufelberger Bianca, Signer Isabel, Stäheli Sarah, Surdo Alessio, Zimmermann Janis
Abschlussklasse A3c von Herrn Roland Ledergerber
Schülerinnen und Schüler:
Amrhein Malin, Ballmer Annabelle, Berisha Ajan, Gubler Samira, Jörg Mia, Kast Anouk, Kreuger Rubén, Neff Manuel, Portmann Andrina, Roth Elías, Rüesch Nayla, Scheidegger Linus, Schneider Josephine, Siegfried Jamin, Spiess Anina, Sutter, Lino, Tubanovic Tim, Uhlmann Luana, Walter Severin, Würde Jonatan
Abschlussklassen B3a von Frau Jana Juric und B3b von Herrn David Banz
Schülerinnen und Schüler:
Albert-Mosch Anna, Antic Andjelina, Baldesberger Matti, Beck Milan, Berther Laura, Bertoldo Giada, Birrer Levin, Brühlmann Kevin, Esposti Alessia, Frei Livio, Graf Julian, Hayoz Annina, Heinzer Fynn, Idrizi Eliesa, Isler Jon, Karimi Arsalan, Kaufmann Saphira, Kilic Ezgi, Klarer Felix, Lamba Andrei-Teodor, Mangano Viola, Mohebi Alireza, Narli Ayla, Narli Aylin, Neli Alexia, Peco Elma, Piccirillo Francesca, Schmid Lea, Scuteri Gabriel, Sener Bahadir, Shemo Jonila, Soloviov Yehor, Tanner Lean, Torretti Jason, Volkmar Franziska, Wong Yuk Ching, Zuber Aliya
Abschlussklasse C3 von Frau Laura Huser und Frau Diana Cristofolini
Schülerinnen und Schüler:
Anderegg Tyren, Asllani Leart, Boiko Anna, Boskovic Ana, Dahinden Yves, Dzhonov Martin, El Bazzal Ibrahim, Kamberi Dorina, Rose Enrique, Tkach Eva
Gewählte Berufe aus der Sek A (Total 61 Jugendliche)
| Augenoptiker/in EFZ | Gipser/in-Trockenbauer/in EFZ |
| Automatiker/in EFZ | Gymnasium (6x) |
| Automobil-Mechatroniker/in EFZ | Hotel-Kommunikationsfachmann/-frau EFZ |
| Berufsvorbereitungsjahr (12. Schuljahr) (5x) | Informatiker/in EFZ (5x) |
| Coiffeur/-euse EBA | Interactive Media Designer EFZ |
| Coiffeur/-euse EFZ (2x) | Kaufmann/Kauffrau EFZ (13x) |
| Detailhandelsfachmann/-frau EFZ | Konstrukteur/in EFZ |
| Drogist/in EFZ | Liceo Artiscito |
| Fachmann/-frau Apotheke EFZ | Mediamatiker/in EFZ |
| Fachmann/-frau Betreuung EFZ | Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ (2x) |
| Fachmann/-frau Gesundheit EFZ (3x) | Müller/in EFZ |
| Fachmittelschule (3x) | Veranstaltungsfachmann/-frau EFZ |
| Gebäudeinformatiker/in EFZ | Zeichner/in EFZ (4x) |
| Gebäudetechnikplaner/in Heizung EFZ |
Gewählte Berufe aus der Sek B (Total 37 Jugendliche)
| Automatiker/in EFZ | Fachmann/-frau Betriebsunterhalt EFZ |
| Automobilfachmann/-frau EFZ | Fachmann/-frau Gesundheit EFZ (6x) |
| BVJ Integrationsorientiertes Angebot | Gärtner/in EFZ (2x) |
| Berufsvorbereitungsjahr (12. Schuljahr) (5x) | Kaufmann/Kauffrau EFZ (2x) |
| Dentalassistent/in EFZ (2x) | Kosemetiker/in EFZ |
| Detailhandelsfachmann/-frau EFZ (3x) | Landwirt/in EFZ |
| Drogist/in EFZ | Logistiker/in EFZ |
| Elektroinstallateur/in EFZ (2x) | Montage-Elektriker/in EFZ |
| Fachmann/-frau Apotheke EFZ | Polymechaniker/in EFZ (3x) |
| Fachmann/-frau Betreuung EFZ | Praktikum (2x) |
Gewählte Berufe aus der Sek C (Total 10 Jugendliche)
| Abdeckungspraktiker/in EBA | |
| Berufsvorbereitungsjahr (12. Schuljahr) (5x) | |
| Praktium (4x) |