Schulinsel Mettlen startet in die Aufbauphase
Mit viel Elan und einer engagierten und motivierten Schulinselleitung ist die Schulinsel nach den Herbstferien gestartet. Obwohl sich das Angebot noch in der Aufbauphase befindet, herrscht bereits reger Betrieb – ein Zeichen dafür, wie stark die Schülerinnen und Schüler und das Team der Unterstufe und Mittelstufe das neue Angebot annehmen.
Die Schulinsel dient neu seit diesem Schuljahr als kurzfristige Timeout-Lösung: Wenn Schülerinnen und Schüler eine Auszeit benötigen, können sie die Insel aufsuchen, um sich in ruhiger Atmosphäre zu sammeln und wieder ins Arbeiten und Lernen zu kommen. Diese niedrigschwellige Möglichkeit zur Beruhigung wird von Lehrpersonen wie Lernenden gleichermassen geschätzt.
Doch die Schulinsel kann weit mehr als nur Ruhe bieten. Zahlreiche Projekte sind bereits angelaufen oder befinden sich in Planung. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten dort selbstständig oder betreut an kleineren Aufgaben, kreativen Vorhaben oder individuellen Lernzielen. Zudem ist die Insel ein wichtiger Lernort für Kinder, die aufgrund von gesundheitlichen Einschränkungen nicht am Sportunterricht teilnehmen können.
Eine besondere Stärke zeigt sich in der engen Zusammenarbeit zwischen der Schulinselleitung, den Lehrpersonen, der Schulsozialarbeit und der Schulleitung. Die Schulinselleitung unterstützt nicht nur vor Ort in den Räumen der Schulinsel, sondern geht bei Bedarf auch direkt in die Klassen, um bei akuten Situationen zu helfen und gemeinsam Lösungen zu entwickeln.
Trotz der frühen Phase zeigt sich jetzt schon deutlich: Die Schulinsel ist dabei, sich zu einem festen, wertvollen Bestandteil des schulischen Alltags zu entwickeln – ein Ort der Ruhe, der Förderung und der gegenseitigen Unterstützung.
Für das Schulleitungsteam Mettlen&Auslikon
Daniel Rutz